Plickers

En esta nueva entrada, quiero contarles sobre una herramienta que facilita le enseñanza y permite a los estudiantes participar de forma muy didáctica en clases. Plickers, tuve la oportunidad de conocerla en mis prácticas profesionales cuando un profesor para evitar el uso de celulares en un séptimo básico, trabajo con esta app. la pregunta del millón es, ¿Qué es Plickers?

Esta opción didáctica e s una herramienta de evaluación que recoge respuestas en tiempo real. ¿Como? Pues gracias a que nos entrega códigos QR, estos pueden ser impresos en tarjetas, de esta forma, el encargado los escanea para poder interpretar las lecturas.

Para comenzar debes crearte una cuenta, ya dentro debes crear una clase, la cual es como un salón o grupo en donde inscribirás a cada estudiante. 

Ahora necesitamos adjuntar o crear un cuestionario para la clase, en este caso yo desarrollé una evaluación enfocada en los diagramas de puntos y diagramas de tallo y hojas. Dado que el sitio está en ingles, para agregar la evaluación a la clase, debemos desde el documento seleccionar "Add to Queue" y seleccionar el nombre de la clase.

Estas actividades se guardarán en los apartados "Recents" y "Your Library" para un acceso más rapido, desde donde se pueden editar en todo momento. 

Es importante considerar que cuando inscribamos estudiantes en la clase, según el orden en que los inscribamos, tendremos una lista enumerada, dicho número, corresponde al código QR que tendrá cada alumno. Por ejemplo, Antonia es la primera de mi clase y ella tendrá el primer código QR para responder sus preguntas.

¿Cuál es la gracia de los códigos QR? 

Cada estudiante tendrá un código QR, la gracia de este recae en que según la posición en la que se escanee el código representa la alternativa A, B, C o D.

Ya teniendo todo preparado, desde nuestros celulares debemos en la app seleccionar "play now" Es entonces cuando debemos empezar a escanear todas las respuestas, mucho cuidado pues para avanzar, debemos escanear todas las respuestas de la pregunta 1 antes de pasar a la 2, por supuesto podemos avanzar y retroceder a lo largo del cuestionario.

Dada la disposición de los códigos QR, debemos considerar que nuestros materiales siempre deben ser preguntas con alternativas. En cuanto a un poco más de variabilidad, podemos hacer un verdadero y falso colocando las opciones en las alternativas. 

Otro punto importante es que el sitio nos permite analizar constantemente los avances en tiempo real, por ejemplo: 

En cuanto al análisis de los resultados, este nos muestra el porcentaje de respuestas bien respondidas respecto a la cantidad de preguntas respondidas y no del total de preguntas del cuestionario. A su vez, el apartado de preguntas en este menú nos da el porcentaje de respuestas correctas.

Como dato, podemos pasar lista con esta aplicación dado que, si un estudiante no responde, pues se considera ausente en los resultados. Mucho ojo con que algún estudiante pierda su código QR

En resumen, es una herramienta increíble para no dejar de lado las TICS en el aula sin que los estudiantes usen sus celulares, esto nos permite una clase entretenida y sin distracciones. Tenemos al alcance un feedback completo de nuestras actividades lo cual, perfectamente puede ser usado para evaluar.